EDUCACIÓN EN RED RAM

Es necesario articular experiencias de los Centros de Educación Alternativa que desarrollaron educación alternativa a distancia aprovechando los medios de comunicación, como por ejemplo el Centro de Educación Alternativa Radiofónico Fe y Alegría, Centro de Educación Alternativa Tataendi, que concretaron no solamente acciones educativas, sino de liberación y organización donde estuvieron principalmente en el oriente boliviano.  A la fecha los que desarrollan educación como los  Centros y las Escuelas están muy teorizadas, dejando de trabajar las competencias blandas que es lo principal para poder concretar las demás competencias del ser humano, porque para que la o el estudiante - participante logre una atención al planteamiento educativo que desarrolla el Centro - Escuela primero debe lograr la armonía de la necesidad de encontrarse con el estudio y ello tiene que ver con lo emocional, por lo tanto es el punto de partida que se deben fortalecer en los Centros - Escuelas, tiene que te